Rok 2022 pro mne nebyl vůbec jednoduchý vlastně v žádném ohledu. Proto je následující ohlédnutí vlastně spíše subjektivním projevením vděčnosti za to, co se povedlo, než nějakou manifestací úspěchů a výstupů. Zásadní událostí pro mě byla obhajoba disertační práce Proměna filozofie edukace v infosférické době pod vedením Radima Šípa. Radima…

Vzhledem k tomu, že jsem v posledních týdnech dostal několik pěkných zpětných vazeb na své „čtenářské deníky“ (že podle nich někdo dokonce čte) pokusím se nabídnout pohled na to, co jsem četl první čtyři měsíce roku 2022. Neboť to není krátký časový úsek, tak se pokusím postupovat méně systematicky, ale…

V prosinci se ke mně dostalo několik knih, které jsem měl možnosti si přečíst a které hodnotím jako zajímavé a inspirativní. Výběr textů ukazuje určitý myšlenkový pohyb mezi filosofií výchovy (Palouš, Brezinka), čistou filosofií (Lakoff, Krimstein) a sociální psychologií (Hewstone, Nakonečný), respektive na otázku tvořivosti a optimismu (Seligman, Kleon a…

V rámci před-semestrální blokové třídenní výuky jsem měl možnost si vyzkoušet, jaké to je učit hybridně v akademickém prostředí. Hybridním učením chápu situaci, kdy se jedné hodiny v jeden okamžik účastní studenti online i fyzicky přítomní v učebně. …

Mám za sebou týdenní dovolenou u moře. A řešil jsem, co bych u něj vlastně mohl číst. Rád bych se proto podělil o knihy, které jsem měl možnost na ní přečíst a které jsem nakonec vybral. Doufám, že i dalším čtenářům mohou být inspirací nebo zdrojem „nesouhlasných vlnovek“. Ve výběru…

Původně jsem chtěl reflektovat celý rok 2020, ale tím, že už jsem popsal v květnu reflexi části jarního semestru, tak bych se rád soustředil na čas od května do prosince. …

Život za rouškou — co zajímavého přinesl semestr v karanténě? Skutečnost, že epidemie COVID-19 uzavřela vysoké školy je všeobecně známá. Rád bych ale zdůraznil, že mnoho z činností, na které během semestr není běžně čas se zintenzivnily, něco se změnilo jisté věci byly utlumené. …

Končí rok 2019 a je vhodné zkusit udělat nějakou rychlou přehlednou rekapitulaci toho, co se povedlo a nepovedlo. Pokusím se hodně zaměřit především na akademické projekty, ale nejen na ně. — Letošní rok pro mě byl v mnohém zajímavý. Podařilo se mi vydat pětici knih, šest recenzovaných článků zařazených do ERIH Plus a jeden ve WoS. Výrazně jsem dokázal zvýšit počet anglicky psaných studií. Stal jsem se akademickým pracovníkem na KISKu (což bylo pro mě samotného hodně důležité) a pokračoval jsem…

Na rozdíl od minulých let jsem letos nedělal zápis, který by mapoval přednášku po přednášce, ale rád bych se podíval spíše na nějaké obecné rysy či charakteristiky nejvýznamnější edTechové konference, která se každoročně pořádá na českém území, tedy Disco, mající letos podtitul E-learning — Unlocking the Gate to Education around…